Підвищення пpoдуктивнocті ocітньoгo пpoцеcу тa poзвитку ліцеїcтів:

Ocнoвнa метa діяльнocті ліцею – це безпеpеpвний пpoцеc підвищення ефективнocті ocвітньoгo пpoцеcу з уpaхувaнням пoтpеб ocoбиcтocті здoбувaчa ocвіти.

Ліцей намагається cтвopювати вcі умoви для тoгo, щoб pівень cфopмoвaних кoмпетентнocтей, нaбутих здoбувaчaми ocвіти, в мaйбутньoму cтaв гapaнтoм їх oптимaльнoї caмopеaлізaції в пoдaльшoму житті. 

Ocвітній пpoцеc ліцею cпpямовано  нa фopмувaння у випуcкникa ліцею якocтей, неoбхідних для життєвoгo тa пpoфеcійнoгo визнaчення:

• opієнтaції у cучacних pеaліях і підгoтoвленocті дo життя у ХХІ cтoлітті;

• здaтніcть дo caмoвизнaчення, caмopoзвитку, caмoocвіти;

• вільне вoлoдіння деpжaвнo мoвoю;

• нaявніcть життєвoгo дocвіду cпілкувaння, poбoти в кoлективі, під кеpівництвoм, caмocтійнo, з літеpaтуpoю;

• виcoкий pівень ocвіченocті, культуpи, здaтніcть дo твopчoї пpaці, пpoфеcійнoгo poзвитку, зacтocувaння кoмунікaтивних кoмпетентнocтей;

• вільне вoлoдіння кoмп’ютеpoм,  виcoкий pівень культуpи;

• гoтoвніcть дo вибopу пpoфеcії відпoвіднo дo cвoїх здібнocтей тa мoжливocтей, пoтpеб pинку пpaці тa cпецифікaції зaклaду;

• cфopмoвaніcть тpудoвoї тa мopaльнoї життєвoї мoтивaції, aктивнa гpoмaдянcькa і пpoфеcійнa пoзиції.

Проведено роботу щодо:

• Вдосконалення навчального плану ліцею відповідно до вимог чинного законодавства;

•  Участь у конкурсному відборі підручників для 10-х класів та відповідне замовлення ;

• Втрата бібліотечного фонду( внаслідок надзвичайної ситуації) вимагає подальших кроків для його поновлення;

• Впровадження інноваційних технологій в навчальний процес ліцею;

• Розміщення інформації з питань змісту й напрямів профілізації ліцею на веб- сайті закладу;

• Проведення аналізу працевлаштування випускників з урахуванням профілю ліцею;

• Удосконалення моніторингу результативності навчальної роботи в ліцеї;

• Забезпечення психолого-педагогічного супроводу навчально-виховного процесу в закладі;

• Удосконалення системи підведення підсумків навчально-виховної роботи в закладі.

• Розроблено пропозиції, щодо освітнії втрат та освітнвіх розривів: механізми вимірювань та подолання:

Для проведення моніторингу результатів навчання з кожного предмету розробити тести для виявлення прогалин в знаннях.

На початку навчального року провести тестування та скласти плани роботи для ліквідування виявлених прогалин.

Для усунення освітніх втрат з урахуванням виявлених прогалин у знаннях гнучко вносити зміни в календарні плани при вивченні тем та організації повторення.

Кожному вчителю розробити індивідуальні завдання для роботи щодо усунення виявлених прогалин у знаннях учнів та завдань, що сприяють росту знань ліцеїстів з достатнім рівнем знань.

Продумати індивідуальні форми роботи з учнями різних рівнів знань.

Вдосконалити роботу щодо підвищення професійного росту з питань методики роботи у змішаному форматі – участь у вебінарах, конференціях на різних платформах, вивчення питань у спеціальній літературі.

ГОЛОВНЕ – для усунення освітніх втрат не можна допускати розриву дуже важливого ланцюжка – вчитель – учень – батьки. Тому важливо – посилити відповідальність кожного з батьків у навчанні їхньої  дитини.

Для зaбезпечення aкaдемічнoї дoбpoчеcнocті в ліцеї зроблено:

• Продовжується робота по забезпеченню академічної доброчесності учасників освітнього процесу у відповідності до «Пoлoження пpo aкaдемічну дoбpoчеcніcть»;

• Зaбезпечено пoінфopмoвaніcть учacників ocвітньoгo пpoцеcу щoдo пpaвил aкaдемічнoї дoбpoчеcнocті;

• Проводиться інфopмування здoбувaчів ocвіти, педaгoгічних пpaцівників тa бaтьків пpo неoбхідніcть дoтpимaння пpaвил aкaдемічнoї дoбpoчеcнocті в умовах дистанційного та змішаного навчання.

Результатом вдосконалення виховного процесу є:

• Удосконалення системи підведення підсумків навчально - виховної роботи  

• Запровадження системи рейтингової оцінки індивідуальних досягнень ліцеїстів «Кращій ліцеїст – лідер» та колективних досягнень взводів «Кращій взвод », «Краща рота»

• Запровадження системи ліцейських ритуалів:

-вручення погон ліцеїстам 1 курсу;

- прийняття Урочистої клятви;

- посвяти у сержанти;

-церемонії  підняття і спуску Державного прапора;

-покладання квітів до Меморіальних дошок загиблим

            випускникам;

-передачі Прапора ліцею від випускників до наступників;

- церемонії прощання із Прапором ліцею;

• Створення постійно діючої експозиції «У житті завжди є місце подвигу»

• Розроблено «Положення про заохочення та відзначення ліцеїстів» за спортивні досягнення, творчі здобутки.

Основною метою виховного процесу з ліцеїстами у 2022/2023 навчальному році є формування свідомого громадянина-патріота, людини з активною громадянською позицією, високими моральними якостями та духовними запитами, підготовленого до подальшого навчання у вищих навчальних закладах сектору безпеки і оборони. 

Завдання виховного процесу педагогічним колективом старших вихователів, вихователів, бібліотекарів, педагога-організатора та соціального педагога реалізовуються за напрямками:

- повсякденна психологічна допомога та емоційна підтримка учасників освітнього процесу;

- утвердження в свідомості й почуттях ліцеїстів патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;

- культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережливого ставлення до природи; 

- усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю; 

- забезпечення гендерної рівності ліцеїстів юнаків і дівчат у питаннях прав, обов’язків та можливостей під час освітнього процесу, недопущення випадків гендерної дискримінації та формування негативних гендерних стереотипів поведінки під час формування ліцейських колективів;

- підвищення престижу військової служби, а звідси - культивування ставлення до солдата як до захисника Вітчизни, героя;

- вироблення у ліцеїстів стійкості до негативних впливів, їх стимулювання до здорового способу життя і позитивної соціальної орієнтації;

- навчанню навичкам охорони власного життя і здоров'я, порядку дій у разі загрози ракетних, авіаційних і артилерійських ударів, знаходження невідомих вибухонебезпечних пристроїв та перебування поблизу території, яка може бути замінованою;

- допомога у вирішенні проблем адаптації ліцеїстів до навчального закладу в умовах дистанційного навчання;

- тренування психологічної готовності випускників до зовнішнього незалежного оцінювання;

- об’єднання зусиль педагогічної та громадської спільнот на засадах взаєморозуміння, співробітництва щодо захисту прав та 

свобод, оволодіння ліцеїстами універсальними цінностями та моделями поведінки, які складають основу світової культури

- створення умов для творчого розвитку і реалізації духовного потенціалу кожного ліцеїста за допомогою методик проведення індивідуально-виховної роботи у дистанційному форматі.

Враховуючи практику проведення занять та заходів виховного процесу з ліцеїстами відбулася зміна у порядку діяльності старших вихователів  рот і вихователів взводів за наступними етапами:

I етап- вересень-жовтень 2022 року – проведення заходів виховного процесу за «класичною» схемою, коли з ліцеїстами здійснювалася робота за встановленим розпорядком дня за допомогою ZOOM конференцій, головною метою якого було забезпечення процесу адаптації ліцеїстів 2-ї роти (10-х класів) та тих ліцеїстів 1-ї роти, які вступили до ліцею в 11-х класах; 

ІІ етап- жовтень 2022 року – січень 2023 року – проведення заходів виховного процесу за встановленим розпорядком дня за допомогою ZOOM конференцій, та періодичне залучення ліцеїстів 1-ї та 2-ї рот до участі у заняттях з вогневої і тактичної підготовки щодо виконання задач і нормативів з предмету «Захист України», до яких разом із вчителями предмету долучалися старші вихователі рот і вихователі взводів; 

ІІІ етап- січень – травень 2023 року – проведення заходів виховного процесу за встановленим розпорядком дня за допомогою ZOOM конференцій, та пріоритетне очне залучення ліцеїстів 1-ї та 2-ї рот до участі у заняттях з вогневої, тактичної підготовки, військово-прикладної фізичної підготовки щодо виконання задач і нормативів з предмету «Захист України» як на навчально-матеріальній базі ліцею, так і у басейні «Дитячо-юнацької спортивної школи №1» до яких разом із вчителями предмету та старшими вихователями рот і вихователями взводів долучалися вчителі фізичної культури;

ІV етап- червень 2023 року – безпосереднє проведення заходів виховного процесу за встановленим розпорядком дня та залучення ліцеїстів 2-ї роти (які мали змогу щоденно прибувати до ліцею) до участі у літньому польовому навчальному таборі (занять навчально-польового збору з предметів «Захист України» та фізичної культури).

З урахуванням змін у порядку діяльності старших вихователів  рот і вихователів взводів основні типові заходи виховного процесу у ліцеї  були вчасно та успішно проведені. Вдалося забезпечити виховними заходами вдалу реалізацію освітнього процесу як у 11-х, так і у 10-х класах. 

Окремо слід відзначити особливості організації, планування і проведення заходів виховного процесу, обумовленні обставинами дистанційних форм та факторами російсько- української війни:

1. До проведення типових заходів суспільно-політичного інформування та «виховних годин» активно залучалися педагог-

організатор О.Топчій, бібліотекарі В.Аверина та С.Чала, представники військових частин та вищих навчальних закладів «сектору безпеки і оборони»;

2. Поступовий перехід з листопада 2022 року від заочної форми проведення загально ліцейських конкурсів та вітальних

заходів до «очно/ заочної» форми при активному залучені до заходів представників позашкільних освітніх закладів та 

закладів культури міста, громадських організацій, вищих навчальних закладів та підрозділів по роботі із освітніми закладами промислових підприємств регіону (позашкільний освітній заклад «Центр дитячо-юнацької творчості «Сонях»; комунальний заклад культури «Міський історико-краєзнавчий музеї» Криворізької міської ради»; комунальний заклад культури «Центральна бібліотека для дорослих», комунальний заклад культури «Бібліотека-філія для дорослих №10», «Музей російсько-української війни», музей історії Криворізького державного педагогічного університету, відділ розвитку молодіжних проектів та взаємодії з навчальними закладами департаменту соціального розвитку «ПАТ «АрселорМіттал»;

3. Візуалізація творчого потенціалу ліцеїстів у заочному форматі через участь у міському онлайн-конкурсі «Марафон привітань-2022», поздоровлення конкретних представників педагогічної та ліцейської громад з нагоди пам’ятних дат, професійних свят, перемог та участі у різноманітних культурно-освітніх заходах («виховні заходи» «100 питань професіоналу» із Почесним громадянином міста Кривий Ріг, Заслуженим вчителем України, Заслуженим тренером України Ж.Каруцею, начальником ліцею В.Юрченком, поздоровлення в рамках міського конкурсу привітань із Днем захисників і захисниць України, з Днем української мови і літератури, з 31 річницею Збройних сил України, з Днем педагогічного працівника, з Міжнародним днем боротьби жінок за свої права, з нагоди перемоги у міському конкурсі -фестивалі «Наші таланти тобі Криворіжжя» ліцеїста 24 взводу Б.Большенка);

4. Залучення до проведення різноманітних культурно-освітніх, військово-патріотичних та спортивних заходів ліцеїстів у

очному та заочному форматах, що дозволило реалізувати цікаві та пізнавальні проекти:

• проведення занять з домедичної підготовки (тактичної медицини) та практичного виконання стрільб травматичним

боєприпасом у Криворізькому навчально-науковому інституті Донецького державного університеті внутрішніх справ;

• проведення занять з домедичної підготовки (тактичної медицини) у навчально-тренувальному центрі тактичної

медицини "КоЛеСо";

• відвідування виставок та відкриття експозицій, присвячених Дню Українського добровольця та річниці вигнання

нацистських окупантів із Кривого Рога «Кривий Ріг – місто нескорених»  («Музей російсько-української війни» Громадської організації «Координаційний Центр допомоги», «Міський історико-краєзнавчий музеї» Криворізької міської ради» та його 3D-відеогалерії; виставковий майданчик Криворізького державного педагогічного університету, комунальний заклад культури «Центральна бібліотека для дорослих»);

• відвідування виставки фоторобіт «Молодь за безпеку дорожнього руху» та Молодіжної науково-практичної конференції

«Реалізація та розвиток публічної політики у сфері безпека дорожнього руху під час війни і у повоєнний період» у Криворізькому навчально-науковому інституті Донецького державного університеті внутрішніх справ;

• участь у семінарі (бізнес-грі), який організував відділ розвитку молодіжних проектів та взаємодії з навчальними

закладами департаменту соціального розвитку «ПАТ «АрселорМіттал»;

• участі у пішохідній екскурсії «Подорож «Історичним ядром» міста» та онлайн-презентації «Козацтво на Криворіжжі»,

які організувало керівництво «Міського історико-краєзнавчого музею» Криворізької міської ради»;

• відвідування кабінету астрономії та участі в уроці «Зоряне небо», кафедри фізичної географії та геології Криворізького

державного педагогічного університеті для участі у географічному гайті «Геофест»;

• змагання з бігу на 500 м (ліцеїсти дівчата) і 2000 м (ліцеїсти юнаки) за програмою Всеукраїнського патріотичного забігу "Шаную воїнів, біжу за Героїв України";

• переможна участь у Всеукраїнській спартакіаді серед допризовної молоді серед збірних команд областей та м. Київ.

• участь у Чемпіонаті України серед учнів старше 15 років з перетягування канату. 

З метою успішного виконання завдань виховного процесу протягом навчального року були організовані і проведені наступні заходи:

• загально ліцейські свята: Свято першого дзвоника, Свято останнього дзвоника,  концерти, присвячені Дню працівника освіти, Дню Збройних Сил України, Міжнародному дню боротьби жінок за свої права,  Дню Матері;

• онлайн-конкурс проектів(відеороликів, презентацій, плакатів) «Нескорені міста України», у рамках «Декади захисників і захисниць України»  - у жовтні-листопаді;

- онлайн-конкурс проектів (відеороликів, презентацій, плакатів і малюнків) «Попередження порушень Правил дорожнього руху»- у листопаді;

• онлайн-конкурс проектів (відеороликів, презентацій, плакатів) «Поважаємо ЗСУ», присвяченого Дню Збройних Сил України - у грудні;

• онлайн-конкурс авторського (групового) виконання сучасної української стройової  і маршової пісні «ЗА УКРАЇНУ ТА ЇЇ ВОЛЮ», присвяченого Дню Сухопутних військ Збройних сил України у грудні;

• «Історичний брейн- ринг «Час історичного вибору» у рамках інтелектуального марафону «Україна–єдина країна» у січні;

- online та offline конкурс дослідницьких робіт «Військова історія мого населеного пункту» у 1-й роті ліцеїстів у січні;

- конкурс декламуванні віршів військово-патріотичної тематики  «Військова слава Криворіжжя» у лютому;

- online та offline конкурс дослідницьких робіт «Військова історія моєї родини» у 2-й роті ліцеїстів у березні;

• інтелектуальний конкурс (вікторину)  «Що? Де? Коли?» в режимі online та offline у квітні;

- online та offline конкурс сучасної української патріотичної пісні  «Пісні, народжені війною» у квітні.

Новими моментами у реалізації виховних заходів щодо розвитку творчих здібностей ліцеїстів та проведення позакласної роботи з ліцеїстами стали:

1) участь ліцеїстів в міському онлайн-конкурсі «Марафон привітань-2022»: створення творчими групами ліцеїстів разом з педагогом-організатором О.Топчій відеопривітань до Дня захисників і захисниць України (жовтень), до Дня української писемності та мови (листопад), до Дня Збройних Сил України та до Новорічно-Різдвяних свят (грудень);

2) співпраця із спеціалістами комунального закладу «Криворізький історико-краєзнавчого музей»:

- заступником директора музею А.Дроботом, який  разом із педагогом-організатором О.Топчій провів в режимі онлайн-конференції віртуальну екскурсію музеєм в рамках виховного заходуприсвяченого Дню партизанської слави; 

- головним зберігачем фондів музею А.Чубенком, який провів з ліцеїстами 1-ї роти онлайн-презентацію «Козацтво на Криворіжжі».

3)Проведення педагогом-організатором О.Топчій разом з ліцеїстами 2-ї роти виховного заходу «Сто питань професіоналу» із Почесним громадянином Кривого Рогу, заслуженим тренером та заслуженим вчителем України Ж.Каруцею;

4) участь ліцеїстів за ініціативи бібліотекарів В.Аверіної та С.Чалої у тематичних заходах, присвячених вшануванню пам’яті і героїзму військовослужбовців-добровольців, які прославили себе під час повномасштабної збройної агресії російської  федерації проти України, та у засіданні «Мовного клубу» у комунальних закладах культури «Центральна бібліотека для дорослих», «Бібліотека-філія для дорослих №10».

Заслуговує на увагу 

- досвід підготовки педагогом-організатором О.Топчій із залученням ліцеїстів 2-ї роти до участі у міському конкурсі привітань,  та забезпечення проведення майстер-класу по розпису писанок " Великодні мальованки" керівниками гуртків Інною Водяновою та Оленою  Хоружевою із «Центра дитячо-юнацької творчості «Сонях».

- оформлення бібліотекарами В.Аверіною, С.Чалою тематичних виставок, а соціальним педагогом О.Сєргєєєвою  тематичних стендів до Дня української писемності і мови, історичних і пам’ятних дат, військово-професійних свят.

Вихователі взводів систематично проводили роботу у напрямку згуртування колективів на основі громадянського виховання та дотримання ідеї національної єдності України.

Новим позитивним аспектом роботи вихователів стало узагальнення досвіду роботи молодших командирів, кращих ліцеїстів у напрямках навчання, спорті та творчості та його розповсюдження у соціальних мережах, групах батьків і ліццеїстів. 

На достатньому рівні проводилася робота з профорієнтації ліцеїстів щодо подальшого навчання у навчальних закладах сектору безпеки і оборони. Були організовані online-зустрічі ліцеїстів із викладачами Навчально-наукового інституту Донецького державного університету внутрішніх справ України, Дніпропетровського національного університету внутрішніх справ України, кафедри військової підготовки Українського державного університету науки і технологій (м.Дніпро), представниками кадрових і рекрутських підрозділів Криворізького районного управління внутрішніх справ, 4-го Прикордонного загону Державної прикордонної служби України, Криворізького міського управління Державної служби надзвичайних ситуацій України, Саксаганського і Центрально-Міського районних відділів комплектування і соціальної підтримки м. Кривий Ріг.

Батьківські комітети усіх підрозділів ліцеїстів приймали участь у вирішенні питань щодо профілактики порушень дисципліни і питань безпеки учнів на дорогах міста; профілактики простудних захворювань, питання профорієнтації, підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання; організаційних питань.

Систематичну роботу з батьками проводили старші вихователі та вихователі взводів. Оперативно до батьків доводилась інформація про порушення дисципліни, стан навчання та здоров'я, контролювалось перебування ліцеїстів на заняттях та здійснювався контроль в позаурочний час.

Не дивлячись на воєнний стан, дистанційне навчання системно проводилась робота з обдарованими дітьми:

• Систематичне поповнення ліцейського інформаційного банку даних «Обдарована дитина»;

• Забезпечення умов для систематичного підвищення майстерності вчителів, які працюють з обдарованими дітьми шляхом участі

в семінарах і практикумах;

• Здійснення особистісно - орієнтованого підходу до навчання та виховання учнів;

• Пропаганда кращих авторських розробок дидактичного, психолого - педагогічного забезпечення навчально-виховного процесу;

• Здійснення психологічного моніторингу з метою виявлення обдарованих учнів;

• Організовано консультування батьків щодо роботи з обдарованими дітьми;

• Підвищення рівня мотивації учнів як основи успішного навчання;

• Організація і проведення ліцейських з предметних олімпіад;

• Підготовка учнів до участі в II етапі предметних олімпіад;

• Підготовка учнів до участі у спортивних змаганнях різних рівнів;

• Залучення учнів до виконання  навчальних проектів та творчих робіт;

• Визначення «Золотої десятки» учнів за результатами навчання;

• Відзначення переможців та призерів конкурсів, змагань, олімпіад;

• Окремо хотілось би зупинитись на  участі збірної команди закладу з 02 по 06 травня 2023 року у Чемпіонаті України з військово – спортивних багатоборств з дисципліни «ВІЙСЬКОВО – ПРИКЛАДНЕ СЕМИБОРСТВО», який проходив  на базі Волинського обласного ліцею з посиленою військово – фізичною підготовкою імені Героїв Небесної Сотні. Цей вид змагань проводиться з метою удосконалення фізичної підготовленості допризовної молоді до служби у Збройних Силах  України та інших військових формуваннях, утворених відповідно до законів України  у правоохоронних органах, рятувальних та інших спеціальних службах. Основними завданнями проведення Чемпіонату є формування та пропаганда здорового способу життя, підвищення престижу військової служби, виховання морально-психологічної стійкості, почуття патріотизму та колективізму, залучення молоді до систематичних занять військово-прикладними видами спорту, як однієї  з форм підготовки молоді до служби в ЗСУ.  

            Збірна команда Дніпропетровської області, яка була укомплектована виключно  з учнів комунального закладу освіти «Криворізький ліцей-інтернат з посиленої військово-фізичної підготовки» ДОР» показала відмінний результат під час змагань та  зайняла за підсумком  ІІ  місце серед 12 команд-учасниць, набравши 35892 очок.

             Змагання Чемпіонату  за характером проводяться як особисто-командні та включають сім видів.  Збірна команда області  посіла призові місця у чотирьох видах із семи, а саме:

• ІІ місце - біг на 100 м ;

• ІІ місце - біг на 3000 м; 

•  ІІ місце - підтягування на перекладині;

•  ІІІ місце  - плавання.

Переможцями в особистому заліку стали ліцеїсти:

 - Штамбург Дмитро Юрійович – І місце  з бігу на 100м( з результатом 11.3с)

 - Левонович Владислав Ігорович – ІІІ місце з підтягування на перекладині (24 рази).

       Склад збірної команди області – це 11 юнаків, учнів 10-11 класів ліцею-інтернату, які  не дивлячись на дистанційну форму навчання під час воєнного стану, продемонстрували якісну підготовку з військово – спортивних видів:

2

      Таким чином,  спортивні  досягнення, які продемонстрували  ліцеїсти під час Чемпіонату,  підтверджують високу  якість спортивної та військово-прикладної  підготовки допризовної молоді в стінах закладу, засвідчують наполегливу роботу усього педагогічного  колективу комунального закладу освіти «Криворізький ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою» ДОР» та вчителів предметно-методичної комісії «Фізичної культури» та предмету «Захист України»  з обдарованою молоддю та  є  предметом гордості усієї Дніпропетровщини.

• Також системно ведеться моніторинг результативності роботи предметних комісій з обдарованими учнями;

• Відбувається розширення співпраці з вузами силових структур країни, системно проходить робота з професійної орієнтації;

• Проводиться огляд-конкурс «Ліцей має таланти».

• Список кращих ліцеїстів і  переможців у номінаціях досягнень  за навчальний рік.

Робота над науково-методичним проєктом «Психолого-педагогічний супровід розвитку особистості ліцеїста – майбутнього захисника України»:

ІІ етап – практичний( подовжено, за рекомендаціями ДАНО)(2022-2023 н. рік)

• -практичне впровадження технологій компетентністного,  продуктивного дистанційного, змішаного навчання;

• -системний моніторинг прояву самоефективності ліцеїстів;

• -вдосконалення системи роботи педагогів у контексті роботи над проблемою;

• -вивчення ролі ліцейської освіти в розвитку  самоефективної особистості ліцеїста ;

• -створення атмосфери пошуку, самовдосконалення, саморозвитку;

• -впровадження в практику роботи вчителів ППД з даної проблеми;

• узагальнення та експертна оцінка досвіду, його ефективності.

Робота щодо розвитку управлінських ресурсів:

• Здійснено річне планування та відстеження його результативності відповідно до Стратегії розвитку та з урахуванням освітньої програми закладу. 

• Щорічно здійснювати самооцінювання якості освітньої діяльності закладу освіти.

• Розподіляються обов’язки та повноваження між адміністрацією закладу освіти для забезпечення ефективного управлінням закладом освіти та вдосконалення якості освітньої діяльності.

• Створено у закладі систему інформаційного забезпечення (у тому числі електронний документообіг) та автоматизоване середовище для роботи з даними.

• Створюються умови для формування відкритого освітнього середовища через залучення учасників освітнього процесу до різноманітних суспільно-значущих заходів поза межами закладу.

• Створюється психологічно комфортне середовище, яке забезпечує конструктивне спілкування учасників освітнього процесу та сприяє формуванню їх взаємної довіри.

• Оприлюднюється інформаціюя про свою діяльність на відкритих загальнодоступних ресурсах.

• Систематично  проводиться інформування громадськості міста про діяльність ліцею-інтернату.

• Продовжується  впровадження інформаційно-комунікативних технологій в управлінський процес закладу

• Підтримка зв'язків з ВНЗ Міністерства Збройних Сил України та ВНЗ інших силових Міністерств держави

• Відбувається підтримання зв'язків з іншими ліцеями з посиленою військово-фізичною підготовкою

• Створено умови для участі ліцею  в обласних, міських і районних заходах, присвячених відзначенню знаменних дат

• Проводиться співпраця з ветеранською організацією району, міста

• Проводиться співпраця з громадськими організаціями району та міста

• Запровадження сучасного освітнього менеджменту в управління ліцеєм-інтернатом.

• Раціональне та оптимальне використання матеріальних, матеріально-технічних, кадрових та фінансових ресурсів при управлінні закладом 

• Створено умови для забезпечення гендерної рівності, підготовка документальної бази та реалізація набору до  ліцею осіб жіночої статі.